Si, ya van cuatro, y a cual mejor, pero no por los resultados obtenidos sino por la participación de todos.

Ya lo dijo el Barón de Cubertain “Lo importante no es ganar sino participar”, y ese ha sido nuestro principal objetivo, crear pruebas para que todos participáramos, tanto profesores como alumn@s.

Comenzaba hace ya mas de 15 años, que yo sepa, una prueba bautizada como Maratón Matemático cuyo padre de la idea fue Enrique Velásquez, que con el tiempo se ha ido perfeccionando por parte de los profesores de matemáticas y del departamento de ciencias. Teníamos además una inquietud y era la de no hacer una prueba “elitista” donde sólo participaran los que saben de mates y los demás miraran. Fue entonces cuando se puso en marcha la maquinaria de las neuronas artístico-lúdico-creativas para que hubiera cabida para todos, tanto profesores como alumn@s.

Como veis el ánimo no es, o no pretendía ser, una competición en el mas puro sentido de competencia y rivalidad de ganar o de ambicionar e éxito, sino del participar para que nadie estuviera de miranda. Hemos diseñado pruebas para que cada uno, según sus virtudes o habilidades, pudiera participar y sobre todo aprender jugando.

Otra meta, creo que conseguida, era la de crear equipo, empezó con el tiro de la soga y francamente nos sorprendió lo bien que respondieron los distintos equipos. El como vinieron todos de equipados y en la misma dirección tirar todos a la vez fue para ellos “crear equipo”.

El “equipo de profesores” también se ha volcado meritoriamente en su tarea, pues la coordinación de cada una de las pruebas ha sido muy eficaz, casi todos sabíamos que hacer a donde ir que preparar y que indicaciones dar a los alumn@s.

Os describo brevemente las pruebas diseñadas para la Olimpiada Cultural del curso 2002/2003:

§         Tiro de la soga: El popular juego de tirar de una soga, los pronósticos fallaron ya que ganaron equipos de “niñas” o de tiradores de 3º de Eso.

§         Maratón Matemático: Con una batería de problemas de matemáticas que tenían que resolver en  un tiempo fijo, y con la ayuda de un equipo de apoyo aumentar los puntos conseguidos de medio en medio punto. La forma física de los participantes también influyó en su rendimiento y esfuerzo. Estuvo reñidísimo hasta el último problema, hasta el último minuto, hasta el último halo de aliento. Emocionante, sin mas.

§         Ronda Cultural: Con la ayuda de sus conocimientos, libros, enciclopedias, y todo tipo de material didáctico, tenían que responder cuatro baterías de preguntas que al cabo de una hora entregaban para corregirlas. Las preguntas eran de todo tipo, materia y/o asignatura y de todos los niveles.

§         Cultura Religiosa: Es obvio que en el Raimundo Lulio, colegio Franciscano, hubiera una prueba de cultura religiosa, donde los participantes respondieran una serie de cuestiones y que identificaran también otra serie de símbolos litúrgicos y religiosos.

§         Teatro: El departamento de Letras preparó un pequeño acto de una obra de Teatro, los distintos equipos tuvieron toda la mañana para ensayarlo y caracterizarlo para el final de la mañana interpretarlo en presencia de sus compañeros y de un mas que comprometido y serio jurado artístico.

§         Operación Lulio: Parecida prueba a la del Teatro, en la que los chic@s mostraron sus virtudes artísticas, interpretativas, de canto y de baile, como si un Operación Triunfo se tratara, el nivel para nuestro asombro fue buenísimo y la decisión del jurado como los de la tele, muy difícil y reñida.

§         Pintura: Los chic@s tenían que interpretar con su imaginación y plasmar en un papel A1, una descripción de Ítalo Calvino de “Las ciudades Invisibles”. Como en botica hubo cosas muy buenas y otras regulares.

§         Gymkhana deportiva: Los mas habilidosos con su psicomotricidad pudieron aportar puntos para su equipo con las pruebas que se llevaron a cabo en la cancha de abajo.

§         Ajedrez: En una liguilla de dos en dos se confeccionó una competición donde el mejor aportaba 6 puntos mas a su equipo.

§         Laboratorio – Internet: Esta prueba sólo contó con los componentes de tres equipos, los cuales tuvieron que realizar una práctica de laboratorio, escogiendo los materiales y reactivos convenientes y después buscar en internet la respuestas a una serie de preguntas, algo así como el concurso de “El Tiempo es Oro”.

La Olimpiada Cultural como tal estuvo reñida hasta la última prueba que se falló allá por las 2 del medio día, en un apretado margen de apenas 10 puntos había tres equipos disputándose la victoria final. El ganador Becker, Valle Inclán y Talkien.

Insisto no pretendíamos tanto la competición como la participación, pero al final creo humildemente que todos participaron y que además disfrutamos.

Esperamos que a los chicos les haga ilusión el premio conseguido. Para nosotros el premio ya lo hemos conseguido, es el que todos los que vinieron participaron en alguna prueba de su agrado y que incluso, sin querer, muchos aprendieron cosas nuevas jugando: compañerismo, conocimientos, trucos,....

Gracias a todos. Juan