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    INDICACIONES DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS 4º ESO
   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MATEMÁTICAS B. 4º. E.S.O.

 

Contenidos necesarios de 3º de E.S.O.

 

  • Operar correctamente con números enteros y racionales.
  • Conocer y diferenciar los diferentes tipos de números reales.
  • Operar con potencias.
  • Operar correctamente con radicales. Racionalizar radicales.
  • Sacar factor común y utilización de las igualdades notables.
  • Operar con expresiones algebraicas racionales.
  • Resolución de todo tipo de ecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales estudiados durante tercero de E.S.O.
  • Definición de función y cálculo gráfico de su dominio, intervalos de crecimientos, decrecimiento, máximos y mínimos relativos.
  • Cálculo analítico del dominio de funciones polinómicas, racionales y radicales.
  • Representación gráfica de rectas y parábolas.
  • Cálculo de la recta que pasa por dos puntos.
  • Cálculo de una recta paralela a otra que pasa por un punto conocido P.

 

Es aconsejable que repases dichos contenidos, y preguntes las dudas que te encuentres.

 

Consejos para estudiar la asignatura de matemáticas B de 4º de E.S.O.

 

  • Realiza un estudio comprensivo de la teoría para aplicarla posteriormente en la práctica. Al aumentar la comprensión de los contenidos, disminuye la dificultad de los problemas.

 

  • Estudio y trabajo diario. Si lo dejas todo para el último día, la falta de tiempo te impedirá entender la materia y favorecerá un estudio memorístico. Además no podrás preguntar dudas ni consolidar los ejercicios básicos.

 

  • Es deseable que prepares los exámenes de matemáticas con lápiz y papel. Es decir, haz problemas, ejercicios y demostraciones. Si los copias del cuaderno, no sirven de nada.

 

  • Si tienes profesor particular, no debes centrar tu estudio de la asignatura en esas horas. Es decir, no debes reducir tu atención en clase y tienes que dedicarle en casa un tiempo extra a las matemáticas de forma individual.

 

  • Pregunta las dudas al profesor. Es aconsejable que hayas estudiado los conceptos previos a la explicación para mejorar la comprensión de la misma. Si observas que al resolver una duda alteras de forma negativa el normal desarrollo de la clase, es preferible que la consultes al profesor fuera del horario escolar.

 

  • En las clases debes ser participativo y prestar atención.

 

  • Es importante que corrijas los errores cometidos. Debes ser consciente en qué has fallado y cómo se debería haber hecho. Si el error es de cálculo, deberías hacer bastantes ejercicios parecidos para consolidar el conocimiento básico.

 

  • En los problemas hay que utilizar la razón. No son ejercicios mecánicos y es necesario pensar.