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MATEMÁTICAS 3º. E.S.O.
Contenidos necesarios de 2º de
E.S.O.
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Operar
correctamente con números enteros y racionales.
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Operar con
potencias. Propiedades de las potencias.
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Aplicación
correcta de las igualdades notables.
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Operar
correctamente con polinomios: suma, resta y producto.
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Resolución
correcta de problemas de proporcionalidad y de repartos.
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Resolución de
ecuaciones de primer y segundo grado.
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Resolución de
sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas por
los tres métodos: igualación, sustitución y reducción.
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Conocimiento y
aplicación del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas
métricos.
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Cálculo del
área de las figuras planas más conocidas.
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Cálculo de la
superficie total y del volumen de los cuerpos geométricos más comunes.
Es aconsejable
que repases dichos contenidos, y preguntes las dudas que te surjan.
Consejos para estudiar la
asignatura de matemáticas 3º de E.S.O.
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Realiza un
estudio comprensivo de la teoría para aplicarla posteriormente en la
práctica. Al aumentar la comprensión de los contenidos, disminuye la
dificultad de los problemas.
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Estudio y
trabajo diario. Si lo dejas todo para el último día, la falta de tiempo te
impedirá entender la materia y favorecerá un estudio memorístico. Además
no podrás preguntar dudas ni consolidar los ejercicios básicos.
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Es deseable
que prepares los exámenes de matemáticas con lápiz y papel. Es decir, haz
problemas, ejercicios y demostraciones. Si los copias del cuaderno, no
sirven de nada.
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Si tienes
profesor particular, no debes centrar tu estudio de la asignatura en esas
horas. Es decir, no debes reducir tu atención en clase y tienes que
dedicarle en casa un tiempo extra a las matemáticas de forma individual.
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Pregunta las
dudas al profesor. Es aconsejable que hayas estudiado los conceptos
previos a la explicación para mejorar la comprensión de la misma. Si
observas que al resolver una duda alteras de forma negativa el normal
desarrollo de la clase, es preferible que la consultes al profesor fuera
del horario escolar.
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En las clases
debes ser participativo y prestar atención.
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Es importante
que corrijas los errores cometidos. Debes ser consciente en qué has
fallado y cómo se debería haber hecho. Si el error es de cálculo, deberías
hacer bastantes ejercicios parecidos para consolidar el conocimiento
básico.
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En los
problemas hay que utilizar la razón. No son ejercicios mecánicos y es
necesario pensar.
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